Filadelfia

Inmigrantes dominan la fuerza laboral de Filadelfia

Estos hallazgos podrían ayudar a transformar de forma económica y social la ciudad.

Un quinto de la fuerza laboral en Filadelfia son inmigrantes y en su gran mayoría proviene de Latinoamérica y el Caribe, según un estudio por la firma PEW.

Esto supone un incremento, así como un cambio en la población de la ciudad. De hecho, uno de cada cinco trabajadores es inmigrante, especificó el estudio. Y esta permuta inició en el 1990 hasta el presente.

Los inmigrantes desafían todo tipo de estereotipos económicos, educativos y culturales de acuerdo a la iniciativa investigativa.

Más de 232 personas de origen extranjero llaman a Filadelfia como su casa, un 70 por ciento desde el 2000. Si se incluyen los hijos de estos, o de primera generación (nacidos y criados en Estados Unidos) el número podría alcanzar los 330 mil.

Más de 232 personas de origen extranjero llaman a Filadelfia como su casa, un 70 por ciento desde el 2000. Si se incluyen los hijos de estos, o de primera generación (nacidos y criados en Estados Unidos) el número podría alcanzar los 330 mil.

Estas personas completan el 15% de la población de Filadelfia y el 19% de la fuerza laboral, redactó el informe. El grupo mayoritario de mayor crecimiento nació fuera de Estados Unidos proveniente del Caribe, América Latina, Asia y África. Se convirtieron en “un medidor del crecimiento de la población” en Filadelfia y sus suburbios tales como los condados Montgomery, Chester, Delaware y Bucks, sostuvo el autor del reporte PEW, Tom Ginsberg. Por cada inmigrante que vive en la ciudad (Center City), dos residen en las afueras.

Para leeer el informe completo puedes hacer clic aquí.

“El grado en que los inmigrantes han revitalizado la población de Filadelfia es impresionante”, dijo Ginsberg. “Al analizar detalladamente la expansión de este demográfico, el estudio de Pew muestra un potencial que podría ayudar a transformar el panorama económico y social de la ciudad de maneras que podrían representar oportunidades y retos”.

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