Una demanda en la que se acusaba a una escuela secundaria de Delaware de violar los derechos constitucionales de una estudiante con su plan de aprendizaje híbrido, fue desestimada.
La demanda presentada en nombre de una estudiante de Cape Henlopen High School contra el distrito de Lewes fue retirada después de que se llegara a un acuerdo entre las dos partes, el sistema escolar y un abogado de la estudiante.
La estudiante de último año alegó que el distrito no brindó oportunidades de educación iguales a los estudiantes que optaron por aprender en línea en medio de la pandemia de coronavirus, informó The Delaware News Journal, citando la demanda.
El plan de aprendizaje de la escuela dividió a los estudiantes en grupos: aquellos que optaron por asistir a clases en persona y aquellos que decidieron tomar clases en línea. Los estudiantes en persona asistieron a clases dos días a la semana y trabajaron de forma remota durante los otros tres, mientras que los estudiantes que solo asistieron en línea recibieron instrucción usando una aplicación de video una vez a la semana, informó el medio de comunicación.
La demanda argumentó que el sistema coloca a los estudiantes virtuales en una desventaja educativa y a los estudiantes de último año en una desventaja competitiva.
La estudiante eligió asistir a clase de forma remota debido a los riesgos de salud que enfrentaba su madre. Los funcionarios escolares le dijeron a la madre de la estudiante que no tenían suficientes maestros para ofrecer el mismo tiempo a los estudiantes híbridos y virtuales, según la demanda.
El abogado que representa a la estudiante dijo el viernes que el distrito acordó brindar oportunidades adicionales de aprendizaje virtual.
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El distrito dijo en un comunicado que la demanda había sido retirada como resultado. Los funcionarios escolares dijeron que estaban satisfechos con el resultado y agregaron que el plan de aprendizaje híbrido de la escuela "no cambió debido a la demanda".
