Nueva Jersey

Lanzan guía integral de recursos de salud mental para las escuelas

La guía completa de recursos de salud mental se puede encontrar en la página web de Recursos de salud mental del Departamento de Educación.

El Departamento de Educación de Nueva Jersey publicó una guía integral de recursos de salud mental para ayudar a los distritos a abordar las necesidades de los estudiantes y educadores en todo el estado.

La guía es parte de una iniciativa que comenzó en febrero de 2020, cuando el gobernador Phil Murphy anunció una campaña integral para abordar las necesidades de salud mental entre los jóvenes. En esa ocasión, hizo un llamado al Departamento de Educación para convocar un grupo de trabajo de salud mental estatal y desarrollar recursos, incluidas las mejores prácticas para las escuelas y los proveedores de salud mental para apoyar las necesidades de los estudiantes. El grupo de trabajo estaba formado por psicólogos, consejeros escolares, maestros, médicos, padres, investigadores y muchos expertos en salud mental.

“La salud mental de nuestros jóvenes y educadores es absolutamente crítica”, dijo Murphy en comunicación escrita. “Brindar a todos los estudiantes acceso a los recursos que necesitan para tener éxito requiere el apoyo de comunidades enteras y esta guía demuestra nuestro compromiso de garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a entornos escolares seguros y protegidos. También debemos reconocer los desafíos de salud mental que enfrentan nuestros educadores durante estos tiempos sin precedentes. Esta guía ayudará a garantizar que tengan los recursos que necesitan para brindar una educación de alta calidad a nuestros estudiantes”.

La guía completa de recursos de salud mental, de 223 páginas, se puede encontrar en la página web de Recursos de salud mental del Departamento y brinda a las escuelas una hoja de ruta para desarrollar, implementar y evaluar los apoyos y servicios de salud mental.

El recurso integral contiene 11 capítulos que abordan una variedad de temas, como la prevención e intervención del suicidio, la prevención del uso de sustancias y la financiación de apoyos de salud mental en las escuelas. Un capítulo completo está dedicado al Autocuidado del personal.

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